重新認識中國歷史
「三國」是怎麼來的？
從西漢到東漢，大動亂後選擇了盡量回復既有政治及社會結構的方式，來平息亂局。如此而使得「兩漢」有些明確前後相承一致的特性，不過同時也就拖延了應該進行的結構性改革。這些遲遲沒有解決的結構問題，到了第二世紀末再也壓制不住了，新的一場動亂不只結束了東漢，而且開放出一個沒有明確結構的新時代。
我會學些什麼？
漢代服飾、食材、建築、交通
權力的空洞化與黨禍：外戚、宦官、士族
重新認識三國志與三國演義
漢代人口銳減：大屠殺與疫疾
亂世中，從清議，游談到清談
課程單元
課程介紹
活在21世紀的我們，要如何追求亙古的智慧與溫潤的人情？重讀歷史，我們該抱持什麼樣的心態，追尋什麽樣的線索？歷史是人類過去經驗的總和，它告訴我們，人類對於如何活著以及如何完成自己，有不可思議的多樣性。楊照老師「重新認識中國歷史」課程帶領學員重新認識歷史的淵遠流轉；透過學習歷史，汲取經驗的精華，釀出一壺芬芳生命的美酒。
關於講師
楊照 歷史學家 | 作家
國立台灣大學歷史系畢業，美國哈佛大學博士候選人。曾任《明日報》總主筆、《新新聞》總編輯、總主筆及副社長。現為新匯流基金會董事長。已出版數十部文學創作及文化評論著作。擅長將繁複的概念與厚重的知識，化為淺顯易懂的故事，洋溢人文精神，並流露其文學情懷。